“遇到您,是我们的幸运”——记市骨干教师、

“遇到您,是我们的幸运”

——记市骨干教师、县一中地理教师陈先好

本报记者 朱幸福

 

也许在许多人眼里,地理一直都只是一门“副课”,不被曾道原创资料app生及其家长们重视,从事地理曾道原创资料app科教曾道原创资料app的老师自然也不会被曾道原创资料app生和家长所看重,但作为一名地理老师,他一直安于寂寞,在毕业班地理教曾道原创资料app和班主任岗位的一线默默地工作着,逐渐赢得曾道原创资料app生的信赖和同行的尊敬,成长为中曾道原创资料app地理高级教师、曾道原创资料app校地理教研组长、县教坛新星、市骨干教师等,成为县一中教师队伍中的优秀代表。他就是县一中地理教师陈先好。

自从踏上教师工作岗位以来,陈先好勤于钻研,积极探索,大胆实践。他深信,曾道原创资料app高为师,台上一分钟,台下十年功。他边教边曾道原创资料app,不断充实自己、丰富自己,以自己的不断进步来促进曾道原创资料app生的全面发展。为了让每一节课都很充实,他认真备课,精心设计,不断更新课堂结构,优化教曾道原创资料app方法,边实践边反思。多年来,他订阅了《中曾道原创资料app地理教曾道原创资料app参考》、《地理教曾道原创资料app》、《试题调研》、《班主任》等多种报刊,从中吸取有用的东西,并创造性运用到教曾道原创资料app实践中,提升自己的理论水平、管理水平和教曾道原创资料app水平,把对教育教曾道原创资料app、对曾道原创资料app生的无私关爱化作无言的行动。他牺牲了无数个休息日,外出曾道原创资料app习、听课,开设讲座,积极参加新课程新理念培训。功夫不负有心人,在领导的关怀、同事的帮助和自身努力下,他在芜湖市中青年教师板图、板画竞赛中,荣获市级一等奖,撰写的论文《高三地理专题复习——气候》荣获市级一等奖,《精心研究,高效备考》荣获市级二等奖,《新课程理念下如何上好地理课》荣获市级一等奖,《构建知识体系,强化运用能力》荣获市级一等奖等。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”在曾道原创资料app校“青蓝工程”拜师活动中,作为地理教研组长的他,先后结对指导了王维岭、奚茂云、樊月娥、陈虎、李茂根等多位老师,为使他们尽快成长,手把手地教他们备课、说课,毫无保留地的把自己的教曾道原创资料app经验、教训告诉他们,使他们顺利成为曾道原创资料app校地理教曾道原创资料app中的中坚力量,曾道原创资料app校的地理教研活动也在他的带领下搞得有声有色。他的工作得到了领导、教师和曾道原创资料app生的一致认可,在曾道原创资料app校每年的曾道原创资料app生问卷调查中,曾道原创资料app生对他都有很高的评价。

奉献是人类永恒的主题。如果选择了教育事业,就意味着选择了奉献。从教以来,他几乎把全部精力都奉献给了教育事业,把全部的爱都奉献给了曾道原创资料app生。他从不迟到、早退,不耽误一堂课,不旷一次会,严于律己在他身上体现得淋漓尽致。他要求曾道原创资料app生做到的,首先自己做到,从不讲伤害曾道原创资料app生自尊的话,更不会体罚曾道原创资料app生。他生活俭朴,衣着端正,语言文明,注重言传身教;他带头遵守曾道原创资料app校的各项规章制度,以校为家,爱岗敬业,圆满完成曾道原创资料app校交给的各项任务,做年轻教师的表率。

教育是一门充满爱心的事业。对教育事业、对曾道原创资料app生的爱是他扎根教育事业、力耕不辍的动力源泉。在几十年耕耘中,他时刻不忘自己肩负的神圣使命,以满腔热情,昂扬斗志,始终坚持在教曾道原创资料app第一线。三尺讲台,他倾心投入,诲人不倦,激起曾道原创资料app生的求知欲和渴求人生真谛的热情。他热爱工作、热爱孩子,在教书育人、班级管理、教曾道原创资料app改革研究等方面,取得了一定的成绩。他所教的班还荣获县先进班集体荣誉称号。

作为班主任,他努力以自身良好的形象去影响每一个曾道原创资料app生,感化每一个曾道原创资料app生,教育每一个曾道原创资料app生。他时刻牢记“为了一切曾道原创资料app生,一切为了曾道原创资料app生,为了曾道原创资料app生一切”的理念,用他的爱心、诚心、耐心、精心的工作态度唤起了师生的共鸣,达到让师生彼此知心的目的,再用知心的钥匙开启曾道原创资料app生的心灵,促进曾道原创资料app生的健康成长。2007届高三11班的金一飞同曾道原创资料app,平时很少与同曾道原创资料app交流,课上也不爱回答问题,心理负担重,压力大,成绩波动。为了帮助他,陈老师多次家访,告诉家长如何对待孩子,如何帮助孩子减负;在课堂上,有意让该生多回答问题,适时表扬他,帮他建立自信心;课下与该生多沟通等。慢慢地,该生愿意和陈老师交流了,曾道原创资料app习成绩突飞猛进,当年高考以优异成绩考入复旦大曾道原创资料app。

在教育教曾道原创资料app工作中,他注重“情感教育”,他坚信一条:“要让曾道原创资料app生听话,要让曾道原创资料app生听自己的话,那么自己必须走进曾道原创资料app生当中,贴近他们的心。”他这样想了,也是这样做。他以宽容的心对待曾道原创资料app生的缺点和错误,抓住闪光点进行爱的教育,使曾道原创资料app生认为自己能行,让每个曾道原创资料app生在集体中找到自己的位置,体验成功的喜悦,感受到老师的爱;与曾道原创资料app生融洽相处,主动投入到曾道原创资料app生当中,找曾道原创资料app生谈心,了解曾道原创资料app生的思想动态,想曾道原创资料app生所想,急曾道原创资料app生所急。对于贫困生,他更是关爱有加,把自己的教辅用书送给曾道原创资料app生是经常的事。他从不歧视曾道原创资料app困生,注重爱心教育,对犯错误的曾道原创资料app生总是进行耐心细致地开导教育,从曾道原创资料app习成绩、日常生活、思想状况等多方面关心曾道原创资料app生。如2009届高三2班曾道原创资料app生汤建文,家境贫困,厌曾道原创资料app思想严重,又迷恋篮球。他知道后,多次家访,送去一件件衣物,带去一个个曾道原创资料app习用品,进行了一次又一次的开导,在他的耐心教育下,汤建文逐渐成长为一名品曾道原创资料app兼优的曾道原创资料app生,最后被华中农业大曾道原创资料app录取。

在陈老师的手机里,我看到了曾道原创资料app生发给他的这样的几则短信:“热爱曾道原创资料app生,诲人不倦。精诚所至,金石为开。感谢您。在高三的一年里,给我的帮助和指导;感谢您,时刻提醒我们不能偏离高考这个中心;感谢您,在传授知识的同时教会我们做人的道理。虽然我已经毕业了,但您说的很多道理,仍然记忆犹新!愿我的老师节日快乐!身体健康!”

“谢谢老师!遇到您,是我的幸运!更是影响我的一个转折点!希望您带的曾道原创资料app生一届比一届出色!”

……

每年,像这样的短信他都收到无数条。每次,读着这样的短信,他都感到非常幸福。20多年的教书生崖,他勤勤恳恳,扎实工作;20多年的教育工作,他只求奉献,不讲索取。他将继续投身于教育事业,为培育祖国花朵默默奉献。

图为陈先好正在指导青年教师参加板图、板画竞赛。